页面标题

联络的好处

体育服务提供者之间的协商意味着通过以下方式协调和补充青少年体育:

• 确定交付工作中的差距和重叠，并采取合作办法予以解决
• 允许比赛分组和规则等程序的一致性
• 分担成本、设备、设施和人力资源。

这些特别有助于年轻人在学校和俱乐部比赛之间轻松切换。

该指导方针的重点是学校和俱乐部;然而，同样的原则适用于所有利益相关者。

间隙和重叠

合作可以预防:

• 供过于求和重复活动
• 由于来自多个组织的需求，有才华的年轻人过度投入。

避免空白和重叠的策略

• 成立当地利益相关者委员会，评估该地区年轻人的需求，以及如何最有效地满足这些需求。
• 协调学校和社区各级活动和比赛的安排。
• 认可那些建立了强大的社区联系并使青少年体育受益的团体。

实现的一致性

组织(特别是学校和体育组织)之间的持续沟通可以避免由于以下方面的差异而导致的体育传递不一致(例如，团队选择、比赛模式、统一要求):

• 确定参赛者年龄的方案(比赛日期、公历年开始或学年开始时的年龄)
• 一项运动的比赛按年龄分组(12岁以下、14岁以下或初级、中级、高级)
• 不同年龄段的运动员
• 活动类型、规则和形式(例如，比赛场地大小、比赛时长、橄榄球的重量)。

实现一致性的策略

• 对活动和比赛分组使用相同的标准(例如年龄，学校水平)。
• 使用相同类型的活动、规则、格式和修改(例如，比赛区域的大小、游戏持续时间)。
• 定期召开会议，与利益相关者保持良好的沟通。

共享资源

所有团体都应考虑如何结合或共享资源以造福年轻人。

联合提供和双重使用可增加使用机会并降低成本:

• 设施
• 体育设备
• 教学资源
• 教练和其他人力资源。

这在区域和偏远地区尤其重要，以便充分利用稀少的资源。

个体运动也可以通过相互联络和分享想法和资源来获得互利。

学校如何提供帮助

当学校允许使用他们的设施进行晚上/周末/假期训练和比赛时，俱乐部会受益。

学校受益于:

• 用户对设施和保险费用的贡献
• 改善社区关系
• 通过监督使用设施减少破坏行为。

俱乐部如何提供帮助

俱乐部可以通过分享他们的资源来帮助学校。俱乐部受益于:

• 在学校发展这项运动，使更多的年轻人能够参加
• 年轻人很容易过渡到社区运动
• 一个向年轻人展示俱乐部如何运作的机会，鼓励他们加入。

俱乐部的年轻成员作为潜在的长期参与者、志愿者和未来的教练、官员和管理人员是很重要的这是青少年体育政策）.

建立联系

所有组织都应该制定一项与其他组织建立网络以实现互惠互利的战略。汇集所有体育服务提供者的经验将有助于为共同的问题找到共同的解决方案。

学校还可以提供在哪里以及如何参加当地体育项目的信息。此外，教师和高年级学生是学校和俱乐部体育管理、教练、裁判等方面的宝贵资源。

提供更好的运动机会对每个人都有既得利益:

• 系统、协调地开展青少年体育活动
• 年轻人有了持续参与体育运动的途径
• 年轻人能够增加他们对一系列运动的理解，并专注于特定的运动。

各级政府协助为年轻人提供运动机会。

利用他们在建立联系和提供项目方面的专业知识和资源，有助于改善青年的成果。

共享资源的策略

• 确定你们如何与所有级别的其他团体(例如国家、州、地区和俱乐部)联合起来共享资源。
• 跨体育和组织的交流服务(如教练、裁判、教师专业发展)。
• 提供设备和设施的使用。
• 协调一个分担费用的方法，如维护和更换设备。
• 考虑可能的赞助冲突。
• 认识到分享资源的个人和团体。

学校的角色

学校是体育和体育竞赛的重要基石。
通过学校的体育教育和体育运动，可以向青少年和家长宣传:

• 体育运动对青少年身体、心理和社会的益处
• 需要鼓励孩子参与他们喜欢的运动
• 早期参与和终身参与体育运动的关系
• 参与的方式范围(如教练、官员、管理人员)。

学校建立联系的策略

• 确定并与当地体育组织联系，以了解该运动目前是否在学校进行。
• 协调运动项目以避免冲突。
• 促进、支持和认可组织间的紧密联系。
• 建立一个联系人和程序数据库。
• 为扶轮社申请进入学校提供一份要求清单(适当性检查等)。
• 鼓励共同使用设施。

俱乐部的作用

扶轮社在以下方面发挥关键作用:

• 对青少年进行基本运动技能和知识的教育
• 专业技能(例如辅导诊所)
• 有机会把有才华的年轻人带到精英水平的表现和竞争
• 使年轻人在毕业后继续作为运动员和/或运动传递者(作为教练、官员或管理人员)参与体育运动的框架
• 当国家发展官员在学校提供项目时，为学校提供支持。

俱乐部可以给学校老师和其他俱乐部实际的帮助，有效地介绍他们的运动。这可能包括为进入学校的运动提供者提供培训和支持材料。

体育运动也可以与其他体育运动合作，分享思想和资源，实现互利共赢。

俱乐部还为年轻人提供了一个有价值的社交网络，让他们结识对体育有共同兴趣的人。

俱乐部建立联系的策略:

• 确定贵社能为当地学校或其他社提供什么。
• 为贵社指定一名重要联络人。
• 与其他组织保持联系，确定合作的最佳方式。
• 建立一个重要联系人的数据库。
• 联系你所在州的体育协会和地方政府，看看他们能提供什么支持。
• 询问学校是否可以在他们的体育场馆注册。
• 提供专业的服务(例如，有组织，准时，有足够的设备)，这样其他组织就会想要与你建立联系。
• 要求州发展官员告诉你他们什么时候在学校开展项目，并跟进这个机会。
• 评估你的链接，并努力提高年轻人在体育运动中的参与度。

关键信息

组织之间的联系为年轻人提供了全面的体育体验。合作:

• 以最佳的设施和资源，促进系统和协调的体育活动。
• 提供学校和社区体育之间的平稳过渡，有助于让参与者长期参与。
• 利益相关者之间的联系可以改善青少年体育传播中的差距和重叠。
• 可以通过合作和协作提高程序(例如年龄分组、规则)的一致性。
• 共享资源(如设施、设备和人员)有利于青年人。
• 提供不同运动项目的组织应该相互联系，看看他们可以借鉴哪些想法，以及如何互相帮助。
• 学校在向年轻人及其父母/照顾者介绍和促进体育运动方面发挥着重要作用。
• 俱乐部提供体育方面的特殊专业知识，并为年轻人作为运动员和/或教练、官员或管理人员长期从事体育运动提供途径。
• 联系政府部门，获取他们在建立联系和提供项目方面的专业知识和资源。
• 通过合作和咨询，体育服务提供商可以提高体育服务的整体水平，从而:
  
  • 所有的年轻人都将长期致力于体育运动
  • 有才华的年轻人将继续跻身体育精英行列。

关键点-形成链接

当学校和社区组织积极合作提供体育活动时，年轻人会受益。

进一步的阅读

运动路径-青少年运动政策。

青少年运动架构

这些信息是由澳大利亚体育局开发的青少年体育框架(JSF)中列出的九个指导方针系列的一部分。

本小册子中的信息已得到澳大利亚体育局的许可。

指南涵盖了满足青少年体育需求的主题，包括:

• 长期参与
• 身体发育和成熟
• 运动路径
• 形成链接
• 人们让它发生
• 质量培训
• 确保运动安全
• 法律和体育。

这些小册子概述了指导方针的要点，以协助提供青少年体育的最佳实践，并鼓励年轻人终身致力于体育。

上提供了JSF的完整副本澳大利亚体育网站．